Здравствуйте, друзья! Продолжаем знакомить вас с тем, как организована деятельность детей в детском саду. Образовательная деятельность детей начинается с раннего возраста и проходит через разные её виды с использованием педагогических методов и приемов, которые соответствуют возрастным особенностям детей.
🍁Так, во второй младшей группе, где находятся дети с 3-х до 4-х лет, проходила неделя по теме: «Моя семья». ❤
🍁Воспитатель Ольга Игоревна использовала с детьми разные методы работы: словесные, наглядные, игровые.
🍁Воспитатель объяснила, что значит семья, кто такие члены семьи. Для детей младшего возраста, это самые близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.
🍁Малыши рассказывали о том, кто есть в их семье, старались назвать степень родства и имена своих близких родственников.👱🏻♀👨🏻🦰👴🏻🧓🏻🧒👦
🍁Ольга Игоревна учила детей дидактической игре «Кто чем занят в моей семье», в процессе которой, дети закрепили название членов семьи, домашние обязанности, трудовые действия. Поиграли в пальчиковую игру «Вот семья живет большая», в которой не только развивали мелкую моторику рук, запоминали стишок, но и также закрепили название членов семьи.
Учились играть в сюжетно-ролевую игру «Дом», брать на себя роли члена семьи, выполнять действия, строить диалог.
🍁На занятии по конструированию ребята строили для своей семьи дома из деревянного конструктора. На занятиях аппликацией украшали ковёр узорами для своего дома. 🏠
🍁Не остались в стороне и родители, которые совместно с детьми сделали фотографии для создания стенгазеты на тему: «Мы играем дома». А в детском саду дети вместе с воспитателем рассматривали созданную стенгазету .
